VІІ освітній період ДН (з 29 березня 2021 року, перший і другий тиждень "дистанційки", "локдаун")
... /....04/ Тема 51. О..... /....04/ Тема 50. О../06.05/ Тема 49. РМ. Письмовий твір з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників, що належать до різних розрядів (Хід уроку ТУТ!). Фото твору-роздуму вставити СЮДИ!***********************************************************************************/30.04/ Тема 47. Узагальнення й систематизація вивченого про займенники. Самостійна робота (Хід уроку ТУТ!)./28.04/ Тема 45. Написання займенників разом і через дефіс (неозначені, заперечні та інші) (Хід уроку ТУТ!)./27.04/ Тема 44. Розряди займенників за значенням: вказівні й означальні. Їх відмінювання (Хід уроку ТУТ!).***********************************************************************************/22.04/ Тема 43. Заперечні й неозначені займенники. Їх відмінювання. Правопис заперечних займенників (Хід уроку ТУТ!)./21.04/ Тема 42. Розряди займенників за значенням: питальні й відносні. Їх відмінювання (Хід уроку ТУТ!)./16.04/ Тема 40. Розряди займенників за значенням (особові, зворотний). Їх відмінювання. Приставний н у формах особових і вказівних займенників (Хід уроку ТУТ!)./15.04/ Тема 39. Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль (Хід уроку ТУТ!)./13.04/ Тема 37. Узагальнення і систематизація вивченого про числівник. Самостійна робота (Хід уроку ТУТ!).***********************************************************************************/06.04/ Тема 34. Відмінювання порядкових числівників. Написання разом порядкових числівників з - тисячний (Хід уроку ТУТ!)./02.04/ Тема 33. Відмінювання кількісних числівників. Роздільне написання складених числівників (Хід уроку ТУТ!)./01.04/ Тема 32. Відмінювання кількісних числівників. Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках (Хід уроку ТУТ!).
VІ освітній період ДН (змішане навчання (групами) ЗУСТРІЧАЄМОСЬ у ZOOM) (з 25 січня - ... 2021 року)
/04.02/ Тема 29. Контрольна робота №6 з теми "Іменник (ІІ частина)" (тести) (Підготуватись до контрольної роботи в школі (повторити сторінки в підручнику 91-121).
/03.02/ Тема 28. Узагальнення і систематизація вивченого про іменник (Хід уроку ТУТ!)
/02.02/ Тема 27. Правопис складних іменників (Хід уроку ТУТ!)
/29.01/ Тема 26. Букви е, и, і в іменникових суфіксах (Хід уроку ТУТ!).
/28.01/ Тема 25. Написання НЕ з іменниками (Хід уроку ТУТ!).
/27.01/ Тема 24. Написання й відмінювання чоловічих і жіночих прізвищ, імен по батькові (Хід уроку ТУТ!).
/26.01/ Тема 23. Особливості написання іменників у кличному відмінку (Хід уроку ТУТ!).
V освітній період ДН (двотижневий локдаун) (11 січня - 24 січня 2021 року)
/22.01/ Тема 22. Відмінювання іменників, що мають форму лише множини (Хід уроку і завдання до теми ТУТ!)./21.01/ Тема 21. Незмінювані іменники. Рід незмінюваних іменників (Хід уроку і завдання до теми ТУТ!)./20.01/ Тема 20. РМ. Контрольний усний твір-опис природи на основі особистих вражень або за картиною в художньому стилі (Хід уроку і завдання до теми ТУТ!)./14.01/ Тема 18. Особливості відмінювання іменників чоловічого роду в Р.в. Букви -а/-я/, -у/-ю/ в закінченнях іменників чоловічого роду ІІ відміни (Хід уроку і завдання до теми ТУТ!)./16.01 суб./ РМ. Виразне читання вголос текстів різних типів і стилів (Хід уроку ТУТ!)
ІV освітній період ДН (14 грудня - 24 грудня 2020 р.) ЗАВЕРШЕНО!
Тема 12. Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини. Відмінки іменників. Кличний відмінок. Незмінювані іменники.
1. Про категорію числа і відмінки іменників (прочитати документ).
2. Пройти ТЕСТУВАННЯ за темою (1-натисніть на сторінку "ПРИЄДНАТИСЯ", 2-ввести код від вчителя-6866791, 3-ввести прізвище та ім'я, 4-обрати ПРИЄДНАТИСЬ) (Виконати завдання до 21 грудня 20.00 години! Час виконання - 40 хвилин!).
Тема 13. Відмінювання іменників. Поділ іменників на відміни й групи.
1. Про відміни іменників (прочитати документ).
2. Пройти ТЕСТУВАННЯ за темою (1-натисніть на сторінку "ПРИЄДНАТИСЯ", 2-ввести код від вчителя-2396083, 3-ввести прізвище та ім'я, 4-обрати ПРИЄДНАТИСЬ) (Виконати завдання до 21 грудня 20.00 години! Час виконання - 40 хвилин!).
Тема 14. Контрольна робота №5 з теми «Іменник (І частина)» (тести). Робота в класі!
Тема 15. РМ. Особливості побудови опису природи. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення (розповіді й опису). Есе світоглядного змісту. Особливості жанру та зміст роботи. Робота в класі!
ІІІ освітній період ДН (30 листопада - 13 грудня 2020 р.) ЗАВЕРШЕНО!
Тема 9. Самостійні частини мови. Їх загальна характеристика. Граматична помилка, її умовне позначення. Іменник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. 1. Теоретичні відомості (прочитати google-документ). 2. ...Тема 10. Іменники загальні й власні, конкретні та абстрактні. Велика буква та лапки у власних назвах. Рід іменників. Іменники спільного роду. Збірні іменники. 1. Теоретичні відомості (прочитати google-документ). 2. Пройти ТЕСТУВАННЯ за темою (1-натисніть на сторінку "ПРИЄДНАТИСЯ", 2-ввести код від вчителя-6113225, 3-ввести прізвище та ім'я, 4-обрати ПРИЄДНАТИСЬ). (Виконати завдання до 10 грудня 20.00 години! Час виконання - 40 хвилин!).Тема 11. РМ. Особливості побудови опису приміщення. Контрольний письмовий вибірковий переказ художнього тексту, що містить опис приміщення. Визначення ролі іменників в описі приміщення. Робота в класі!
ІІ освітній період ДН (16 листопада - 29 листопада 2020 р.) ЗАВЕРШЕНО!!!
Тема 4. Словотвір. Змінювання і творення слів. Твірне слово. Твірна основа.
1. Відеоурок (Всеукраїнська школа ONLINE). Словотвір та орфографія (ПЕРЕГЛЯНУТИ!) 2. Відеоурок (Школа 106). Основні способи словотворення (ПЕРЕГЛЯНУТИ!)Тема 5. Основні способи словотворення. Словотвірний ланцюг (гніздо). Словотвірний аналіз слова.1. Пройти ТЕСТУВАННЯ за темою (1-натисніть на сторінку "ПРИЄДНАТИСЯ", 2-ввести код від вчителя-3728845, 3-ввести прізвище та ім'я, 4-обрати ПРИЄДНАТИСЬ). (Виконати завдання до 27 листопада 20.00 години! Час виконання - 40 хвилин!). Тема 6. Зміни приголосних при творенні іменників від приметників, відносних прикметників та іменників (суфіксальний спосіб творення).1. Пройти ТЕСТУВАННЯ за темою (1-натисніть на сторінку "ПРИЄДНАТИСЯ", 2-ввести код від вчителя-1548338, 3-ввести прізвище та ім'я, 4-обрати ПРИЄДНАТИСЬ). (Виконати завдання до 27 листопада 20.00 години! Час виконання - 40 хвилин!).Тема 7. Складні слова. Сполучні голосні. Правопис складних слів. Творення і правопис складноскорочених слів.1. Пройти ТЕСТУВАННЯ за темою (1-натисніть на сторінку "ПРИЄДНАТИСЯ", 2-ввести код від вчителя-8471459, 3-ввести прізвище та ім'я, 4-обрати ПРИЄДНАТИСЬ). (Виконати завдання до 27 листопада 20.00 години! Час виконання - 40 хвилин!).Тема 8. Контрольна робота №4 з теми "Словотвір. Орфографія." (тести) Робота в класі!
І освітній період ДН (02 листопада - 15 листопада 2020 р.) ЗАВЕРШЕНО!!!
Крок 1! (прочитай цей документ!)
Тема 1. Фразеологізми в ролі членів речення. Їх синтаксична роль. Прислів'я, приказки, крилаті вирази, афоризми як різновиди фразеологізмів.
1. Відеоурок (Всеукраїнська школа ONLINE). Фразеологія (І частина) (ПЕРЕГЛЯНУТИ!)
2. Відеоурок (Всеукраїнська школа ONLINE). Фразеологія (ІІ частина) (ПЕРЕГЛЯНУТИ!)
3. Відеофільм. Фразеологізми (ПЕРЕГЛЯНУТИ!)
Тема 2. Розвиток мовлення. Основні джерела матеріалу для твору. Письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів. Написано у класі!
Тема 3. Контрольна робота №3 з теми "Фразеологія" (тести) Написано у класі!